NCERT Solution for Class 12 Sociology Chapter 1 Introducing Indian Society भारतीय समाज एक परिचय
Question 1:
What are the main problems of national integration in India?
भारत के राष्ट्रीय एकीकरण की मुख्य समस्याएँ क्या हैं?
Answer:
The problems of India are linguistic identity, regionalism, demand for separate states and terrorism etc. create hindrances in the way of national integration. Due to these . problems, usually strikes, riots and mutual fights take place, which have posed a severe threat to national unity and integration.
भारत की मुख्य समस्याएँ हैं- भाषागत पहचान, क्षेत्रीयतावाद, पृथक राज्य की माँग तथा आंतकवाद। ये सभी भारत के एकीकरण में बाधा उत्पन्न करते हैं। इन समस्याओं के कारण अकसर हड्तालें, दंगे तथा परस्पर झगड़े होते रहते हैं। इन्हीं कारणों के चलते भारतीय एकता और अखंडता पर खतरा उत्पन्न होता है।
Question 2:
Why is sociology a distinct subject in comparison with all other subjects?
अन्य विषयों की तुलना में समाजशास्त्र एक भिन्न विषय क्यों है?
Answer:
Sociology is a subject with which everyone knows something about society. Other subjects are learnt at home, school or elsewhere through instructions but much of our with growth in years as it appears to be acquired naturally or automatically.
समाजशास्त्र एक ऐसा विषय है, जिसके द्वारा हर कोई समाज के बारे में कुछ जानता है। अन्य विषयों की शिक्षा हमें घर, विद्यालय या अन्य स्थानों पर नि र्देशों के द्वारा प्राप्त होती है, किंतु समाज के बारे में हमारा अधिकतर ज्ञान बिना किसी सुस्पष्ट शिक्षा के अर्जित होता है। समय के साथ बढ़ने वाला यह एक अभिन्न अंग की तरह है, जो स्वाभाविक तथा स्वतः स्फूर्त तरीके से प्राप्त होता है।
Question 3:
What are the basic functions of a society?
समाज के आधारभूत कार्य क्या हैं?
Answer:
Sociologists and social anthropologists have adopted the term function from biological sciences where it has been used for certain organic processes necessary for the maintenance of the organisms.
Basic functions necessary for continuity and survival of any society are :
(i) Recruitment of members
(ii) Socialization
(iii) Production and distribution of goods and services and preservation of order.
समाजशास्त्रियों तथा सामाजिक मानवविज्ञानियों ने शब्द ‘Function’ (का र्य) को जीवविज्ञान से लिया है, जहाँ इसका प्रयोग कुछ निश्चि त जैविक प्रक्रियाओं के लिए शारीरिक रचना के रख-रखाव हेतु किया जाता था । किसी भी समाज की निरंतरता तथा अस्तित्व को बनाए रखने के लिए निम्नलिखित कार्य आवश्यक हैं:
(i) सदस्यों की नियुक्ति
(ii) विशेषज्ञता
(iii) सेवाओं का उत्पादन तथा वितरण एवं
(iv) आदेश का पालन
Question 4:
What do you understand by social structure?
प्र० 4. सामाजिक संरचना से आप क्या समझते हैं?
Answer:
A society consists of:
(i) Males and females, adults and children, various occupational and religious groups and so on.
(ii)The interrelationship between various that of parents and children and between various groups.
(iii)Finally, all the parts of the society are put together and system are interrelated and complementary concepts.
एक समाज में शामिल होते हैं:
(i) महिला तथा पुरुष, वयस्क तथा बच्चे, विभिन्न प्रकार के व्यावसायिक तथा धार्मिक समूह इत्यादि ।
(ii) माता -पिता , बच्चों तथा विभिन्न समूहों के बीच अंतर्सबंध।
(iii) अंत में, समाज के सभी अंग मिलते हैं तथा व्यवस्था अंतर्सबंधित तथा पूरक अवधारणा बन जा ती है।
Question 5:
Why is the social map provided to us in childhood by the deluding socialization essential?
भ्रमित करने वाले सामाजीकरण के द्वारा हमें बचपन में सामाजिक मानचित्र क्यों उपलब्ध कराया जाता है?
Answer:
Social maps are provided by our parent siblings, relatives and neighbour. It may be specific and partial. It provides us only with common sense or unlearnt or perceivable knowledge which may or may not be real.
A proper use and application of reflexivity is essential for drawing other kinds of maps. It is sociological perspective that teaches us the procedure of drawing social maps, wholesome and exclusive.
सामाजिक मानचित्र हमें अपने माता -पिता , भाई-बहन, सगे-संबंधी तथा पड़ोसियों के द्वारा प्रदान किया जाता है। यह विशिष्ट अथवा आंशिक हो सकता है। इसके द्वारा हमें आसपास की दुनिया को समझना तथा तौर-तरीके सिखाए जाते हैं। यह वास्तविक हो भी सकता है और नहीं भी । दूसरे प्रकार के मानचित्रों का निर्माण करते समय उसके समुचित प्रयोग तथा प्रभाव का ध्यान रखा जाना चाहिए। एक समाजशास्त्रीय परिप्रेक्ष्य आपको विभिन्न प्रकार
के सामाजिक मानचित्र बनाना सिखाता है।
Question 6:
What is community identity? Discuss its characteristics.
सा मुदा यि क पहचा न क्या है? इसकी वि शेषता ओं का वर्णन करें।
Answer:
Community that provides us the language and cultural values through which we comprehend the world. It is based on birth and belongings and never on some form of acquired qualification or accomplishment. Birth based identity is called ascriptive because this does not involve any choice on the part of the individual’s concerned. It is actually worthless and discriminating. These ascriptive identities are very hard to shake off because irrespective of our efforts to disown them, others may continue to identify us by those very markers of belonging.
Such ascriptive identity is the most deterrant to self-realisation. Expanding and overlapping circles of community ties i.e. family, kinship, caste, ethnicity, language, region or religion give meaning to our world and give us sense of identity, of who we are.
समुदाय हमें भा षा गत तथा सां स्कृति क मूल्य सि खा ता है, जि सके द्वा रा हम वि श्व को समझते हैं। यह जन्म तथा संबंधों पर आधारित हो ता है, न कि अर्जि त यो ग्यता अथवा नि पुणता पर। जन्म-आधा रि त पहचा न को आरोपित कहा जाता है क्यों कि इसमें व्यक्ति वि शेष की पसंदों का को ई महत्त्व नहीं हो ता । यह वस्तुतः नि रर्थक तथा वि भेदा त्मक है। आरोपि त पहचान से पीछा छुड़ाना बहुत ही मुश्कि ल है क्यों कि बि ना वि चा र कि ए उन्हें त्यागने पर अन्य संबंधि यों की पहचान के आधा र पर हमें चि ह्नि त कि या जा एगा । इस प्रका र की आरो पि त पहचा न आत्म-निरीक्षण के लिए बहुत ही हतोत्साहित करने वा ली है। समुदा य के वि स्ता रि त तथा अति व्या पी समूहों के संबंध; जैसे–परि वा र, रि श्तेदा री , जा ति , नस्ल, भा षा क्षेत्र अपना धर्म विश्व को अपनी पहचान बताता है तथा स्वयं की पहचान की चेतना पैदा करता है कि हम क्या हैं।
Question 7:
What is Self-reflexivity?
आत्मवाचक क्या है?
Answer:
Sociology can show us what we look like to others. It can teach us how to look at ourselves from outside, so to speak. It is called “Self-reflexivity’ or sometimes just “Reflexivity’.
समाजशास्त्र हमें यह दिखा सकता है कि दूसरे हमें किस तरह से देखते हैं। यह आपको सिखा सकता है कि आप स्वयं को बाहर से कैसे देख सकते हैं। इसे ‘स्ववा चक’ या कभी -कभी ‘आत्मवा चक’ भी कहा जाता है।
Question 8:
‘Sociology can help us to map the links and connections between ‘personal troubles’ and ‘social issues’. Discuss.
समाजशास्त्र व्यक्तिगत परेशानियों तथा ‘सामाजिक मुद्दों के बीच कड़ी तथा संबंधों का खाका खींचने में हमारी मदद कर सकता है। चर्चा की जिए।
Answer:
C. Wright Mills a famous American Sociologist has mentioned, “Sociology can help us to map the links and connections between personal troubles and social issues.” As far as personal troubles are concerned Mills means the kinds of individual worries, problems or concerns that everyone has.
प्रसि द्ध अमेरि कन समा जशा स्त्री सी . रा ईट मि ल्स ने लि खा है-“समाजशास्त्र व्यक्तिगत परेशानियों एवं ‘सा मा जि क मुद्दों के बी च की कड़ि यों एवं संबंधों को उजा गर करने में मदद कर सकता है।” व्यक्ति गत परेशानियों से मिल्स का तात्पर्य है कि वे वि भि न्न प्रका र की व्यक्ति गत चिं ता एँ, समस्या एँ या सरोकार जो सबके जीवन में होते हैं।
Question 9:
How colonial rule facilitated Indian consciousness to emerge? Discuss.
किस प्रकार से औपनिवेशिक शासन ने भारतीय चेतना को जन्म दिया ? चर्चा कीजिए।
Answer
1. Colonial rule unified all of Indian for the first time politically and administratively.
2. Colonial rule brought in the forces of modernization and Capitalist economic change.
3. However this economic, political and administrative unification of India under colonial rule was got at great expense.
4. Colonial exploitation and domination scared the whole Indian society in different ways.
5. Colonialism also gave birth to its own enemy—nationalism. The concept of modem Indian nationalism took shape under British Colonialism.
6. The rampant exploitation and the shared experience of colonial domination helped unity and exercise different sections of the Indian society. It also created new classes and communities. The Urban middle classes were the prime carrier of nationalism.
(1) औपनिवेशिक शासन ने पहली बार राजनीतिक तथा प्रशासनिक रूप से सभी भारतीयों को एक किया ।
(2) औपनिवेशिक शासन ने पूँजीवादी आर्थिक परिवर्तन एवं आधुनिकीकरण की ताकतवर प्रक्रियाओं से भारत का परिचय कराया ।
(3) यद्यपि इस प्रकार की भारत की आर्थिक, राजनीतिक एवं प्रशासनिक एकीकरण की उपलब्धि भारी कीमत चुका कर प्राप्त हुई ।
(4) औपनिवेशिक शासन के शोषण तथा प्रभुत्व ने भारतीय समाज को कई प्रकार से भयभीत किया ।
(5) औपनिवेशिक काल ने अपने शत्रु राष्ट्रवाद को भी जन्म दिया । आधुनिक भारतीय राष्ट्रवाद की अवधारणा का सूत्रपात ब्रिटिश औपनिवेशिक काल में ही हुआ।
Question 10:
What steps were taken by colonial rules for the smooth functioning of its rule?
औपनिवेशिक शासन द्वारा अपनी शासन-व्यवस्था को सुचारु बनाने के लिए कौन-कौन से कदम उठाए गए?
Answer:
The steps taken by colonial rules for the smooth functioning of its rule were that they:
(i)Used new mechanical techniques in production.
(ii)Started new market system in trade.
(iii)Developed means of transport and communication.
(iv)Formed bureaucracy based on civil service of all India nature.
(v)Established formal and written law.
अपनी शासन-व्यवस्था को सुचारु रूप से चलाने के लिए औपनिवेशिक शासन द्वारा निम्नलिखित कदम उठाए गएः
(i) उत्पादन में नई यांत्रिक तकनी क का इस्तेमाल।
(ii) व्यापार में नई बा जा र व्यवस्था का आरंभ।
(iii) परिवहन तथा संचार के सा धनों का वि का स।
(iv) अखिल भारतीय स्तर पर लोक सेवा आधारित नौकरशा ही का गठन।
(v) लिखित तथा औपचारिक कानून का गठन।
Question 11:
Which social reformers carried out social reform movements during the British colonialism in India?
किन समाज सुधारकों ने भारत में ब्रिटिश उपनिवेशकाल के दौरान समाज सुधार आंदोलन चलाए?
Answer:
The prominent leaders of the reform movements were Raja Ram Mohan Roy, Ishwar Chandra Vidyasagar, Dayanand Saraswati, Bal Gangadhar Tilak, Mahatma Gandhi and others.
भारत में ब्रिटिश उपनिवेशकाल के दौरान समाज सुधा र आंदो लन के प्रमुख नेता थे- राजा राम मोहन राय, ईश्वरचंद्र वि द्यासागर, बाल गंगाधर तिलक, महात्मा गाँधी इत्यादि ।
Question 12:
State the processes the began during the British colonialism in India.
उन प्रक्रियाओं का वर्णन कीजिए जो ब्रिटिश उपनिवेशकाल के दौरान प्रारंभ की गईं।
Answer:
This was the period when modem period began in India and the external forces of modernization, westernization, industrialization entered.
यह वह समय था , जब भारत में आधुनिक काल का प्रारंभ हो चुका था तथा आधुनिकीकरण, पश्चिमीकरण, औद्योगीकरण की शक्तियाँ भारत में प्रवेश कर चुकी थीं ।
Question 13:
State main differences between Sociology and other subjects.
समाजशास्त्र तथा अन्य विषयों के बीच मुख्य अंतर को स्पष्ट की जि ए।
Answer:
(1) Sociology is a subject in which no one starts from Zero, as everyone already knows about society. However, other subjects are taught at school, at home or elsewhere.
(2)Being an integral part of the process of growing up, knowledge about society seems to be got naturally or automatically. In case of other subjects, no child is expected to already know something.
3.It means we know a lot about the society in which we live and interact. As far as other subjects are concerned, prior knowledge is almost negligible.
4.However, this prior knowledge or familiarity with society is both an advantage and disadvantage for sociology.
In the absence of prior knowledge there is no question of advantage or disadvantage in case of other subjects.
(1) समाजशास्त्र एक ऐसा विषय है, जिसमें कोई भी शून्य से प्रारंभ नहीं होता , क्योंकि हर किसी को समाज के बारे में जानकारी होती है। जबकि अन्य विषय विद्यालयों , घरों तथा अन्य जगहों पर पढ़ाए जाते हैं।
(2) चूँकि जीवन के बढ़ते हुए क्रम में यह एक अभिन्न हिस्सा होता है, इसलिए समाज के बारे में किसी को जानकारी स्वतः स्फूर्त तथा स्वाभावि क रूप से प्राप्त हो जाती है। दूसरे विषयों के संबंध में छात्रों से इस प्रकार के पूर्व ज्ञान की अपेक्षा नहीं होती ।
(3) इसका अर्थ यह हुआ कि हम उस समा ज के विषय में बहुत कुछ जानते हैं, जिसमें हम रहते तथा अंतक्रिया करते हैं। जहाँ तक दूसरे वि षयों का संबंध है, इसमें छा त्रों को पूर्व जानकारी नगण्य होती है।
(4) यद्यपि इस प्रका र की पूर्व जानकारी अथवा समाज के साथ प्रगाढ़ता का समाजशास्त्र में लाभ तथा हानि दोनों ही हैं। पूर्व जानकारी के अभाव में दूसरे विषयों के संबंध में लाभ अथवा हानि का प्रश्न ही नहीं उठता ।
NCERT Solution for Class 12 Sociology Chapter 1 Introducing Indian Society
