NCERT Solution of Class 10 Science Ch-13 Our Environment
हमारा पर्यावरण
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Question 1:
What are trophic levels? Give an example of a food chain and state the different trophic levels in it.
पोषी स्तर क्या है? एक आहार श्रृंखला का उदाहरण दीजिए तथा इसमें विभिन्न पोषी स्तर बताइए।
Answer
The various steps in a food chain at which the transfer of food (or energy) takes place are called trophic levels.
Example:
Grass → Goat → Man
In the food chain,
(1) Man represents the third trophic level.
(2) Grass represents the first trophic level.
(3) The goat represents the second trophic level.
पोषी स्तर वह स्थान होता है जहाँ एक जीव आहार श्रृंखला में भोजन प्राप्त करता है।
यह दर्शाता है कि कोई जीव पोषण के लिए किस पर निर्भर करता है।
हर जीव जो किसी आहार श्रृंखला में शामिल होता है, एक निश्चित पोषी स्तर पर होता है।
आहार श्रृंखला का उदाहरण: 🌱 घास → 🐐 बकरी → 🧍♂️ मनुष्य
इस श्रृंखला के पोषी स्तर:
(1) मनुष्य – माध्यमिक उपभोक्ता (3rd Trophic Level)
→ मांसाहारी/सर्वाहारी, जो बकरी खा सकता है।
(2) घास – प्राथमिक उत्पादक (1st Trophic Level)
→ यह सूर्य के प्रकाश से भोजन बनाती है (पादप)।
(3) बकरी – प्राथमिक उपभोक्ता (2nd Trophic Level)
→ शाकाहारी जीव, जो घास खाता है।
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Question 2:
What is the role of decomposers in the ecosystem?
पारितंत्र में अपमार्जकों की क्या भूमिका है?
Answer
Role of Decomposers in the ecosystem:
(1) Decomposers eat decomposing and dead materials.
(2) They contribute to the clean-up of the environment.
पारितंत्र में अपमार्जकों की भूमिका:
(1) ये जैविक कचरे को हटाकर वातावरण को साफ रखते हैं।
(2) अपमार्जक मृत पौधों, जानवरों और उनके मल को सड़ा-गला कर तोड़ते हैं।
(3) ये मिट्टी में पोषक तत्व वापस पहुंचाते हैं, जिससे पौधों की वृद्धि होती है।
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Question 1:
Why are some substances biodegradable and some non-biodegradable?
क्या कारण है कि कुछ पदार्थ जैव-निम्नीकरणीय और कुछ अजैव निम्नीकरणीय होते हैं?
Answer
Substances that are broken down into simple soluble forms are called biodegradable substances. For Example: Paper, Vegetable Wastes, etc.
Substances that are not decomposed by microorganisms into harmless substances are called non-biodegradable substances. For example-glass, plastic, etc.
अजैव-निम्नीकरणीय पदार्थ सामान्यतः अक्रिय होते हैं तथा लंबे समय तक पर्यावरण में बने रहते हैं और पर्यावरण के अन्य सदस्यों को हानि पहुँचाते हैं, यह पदार्थ जैविक प्रक्रम द्वारा अपघटित नहीं होते, इसलिए ये ‘अजैव-निम्नीकरणीय’ कहलाते हैं,
वे पदार्थ, जो जैविक प्रक्रम द्वारा अपघटित हो जाते हैं, जैव-निम्नीकरणीय’ कहलाते हैं। ये पदार्थ सामान्यतः अक्रिय नहीं होते हैं।
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Question 2:
Give any two ways in which biodegradable substances would affect the environment.
ऐसे दो तरीके बताइए, जिनमें जैव-निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।
Answer
The following are the ways in which biodegradable substances would affect the environment:
(1) They can easily go through the geo-chemical cycle with the help of decomposers.
(2) They keep the environment clean as they are easily decomposed.
दो तरीके जिनसे जैव-निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं:
(1) अधिक मात्रा में जैव-अपशिष्ट मक्खियाँ, मच्छर आदि को आकर्षित करता है, जिससे बीमारियाँ (जैसे डेंगू, मलेरिया, हैजा) फैल सकती हैं।
(2) यदि जैव-अपशिष्ट (जैसे सड़ा-गला खाना, मल आदि) खुले में पड़ा रहे या जल स्रोतों में डाला जाए, तो वह दुर्गंध फैलाता है और जल/वायु को प्रदूषित करता है।
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Question 3:
Give any two ways in which non-biodegradable substances would affect the environment.
ऐसे दो तरीके बताइए, जिनमें अजैव-निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।
Answer
The following are the ways in which non-biodegradable substances would affect the environment:
(1) They may cause bio-magnification in the food chain resulting in the end of humans.
(2) They cause air, soil and water pollution.
(i) ये पर्यावरण को लंबे समय तक विषैला तथा जीवित रहने के लिए अनुपयोगी बनाते हैं।
(ii) ये पारितंत्र में खनिज और ऊर्जा के स्थानांतरण को रोकते हैं।ऐसे दो तरीके बताइए, जिनमें अजैव-निम्नीकरणीय पदार्थ पर्यावरण को प्रभावित करते हैं।
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Question 1:
What is ozone and how does it affect any ecosystem?
ओजोन क्या है तथा यह किसी पारितंत्र को किस प्रकार प्रभावित करती है?
Answer
Ozone (O3) is a molecule, made up of three atoms of oxygen.
Ozone (O3) forms a layer in the upper atmosphere. It is very essential for the life on this planet. It shields the surface of the earth from ultra-violet radiation (UV) coming from sun as these radiations are very harmful causing skin cancer and cataract in humans. It also does harm to the crops.
ओजोन (O3) के अणु ऑक्सीजन के तीन परमाणुओं से बनते हैं, वायुमंडल के उच्चतर स्तर पर पराबैंगनी (UV) विकिरण के प्रभाव से ऑक्सीजन (O2) से ओजोन (O3) बनती है। उच्च ऊर्जा वाले पराबैंगनी विकिरण ऑक्सीजन अणुओं को विघटित कर स्वतंत्र ऑक्सीजन (O) परमाणु बनाते हैं। O2 के ये स्वतंत्र परमाणु संयुक्त होकर ओजोन बनाते हैं।
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Question 2:
How can you help in reducing the problem of waste disposal? Give any two methods.
आप कचरा निपटान की समस्या कम करने में क्या योगदान कर सकते हैं? किन्हीं दो तरीकों का वर्णन कीजिए।
Answer
We can help in reducing the problem of waste disposal by these methods:
(1) By separating biodegradable substances from non-biodegradable substances.
(2) By reducing, reusing and recycling non-biodegradable substances.
हम कचरा निपटान की समस्या को कम करने में इन तरीकों से सहायता कर सकते हैं:
(1) जैव-निम्नीकरणीय और अजैव-निम्नीकरणीय पदार्थों को अलग-अलग करके। इससे कचरे का सही प्रबंधन संभव होता है।
(2) 3R सिद्धांत अपनाकर: कम करें (Reduce), पुनः उपयोग करें (Reuse) और पुनर्चक्रण करें (Recycle)। इससे प्रदूषण घटता है और संसाधनों की बचत होती है।
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Exercise
Question 1:
Which of the following groups contain only biodegradable items?
(a) Grass, flowers and leather
(b) Grass, wood and plastic
(c) Fruit-peels, cake and lime-juice
(d) Cake, wood and grass
निम्नलिखित में से कौन-से समूहों में केवल जैव-निम्नीकरणीय पदार्थ हैं?
(a) घास, पुष्प एवं चमड़ा
(b) घास, लकड़ी एवं प्लास्टिक
(c) फलों के छिलके, केक एवं नींबू का रस
(d) केक, लकड़ी एवं घास
Answer
(c) Fruit-peels, cake and lime-juice फलों के छिलके, केक एवं नींबू का रस
(d) Cake, wood and grass केक, लकड़ी एवं घास
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Question 2:
Which of the following constitute a food-chain?
(a) Grass, wheat and mango
(b) Grass, goat and human
(c) Goat, cow and elephant
(d) Grass, fish and goat
निम्नलिखित से कौन आहार श्रृंखला का निर्माण करते हैं?
(a) घास, गेहूँ तथा आम
(b) घास, बकरी तथा मानव
(c) बकरी, गाय तथा हाथी
(d) घास, मछली तथा बकरी
Answer
(b) Grass, goat and human
(b) घास, बकरी तथा मानव
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Question 3:
Which of the following are environment-friendly practices?
(a) Carrying cloth-bags to put purchases in while shopping
(b) Switching off unnecessary lights and fans
(c) Walking to school instead of getting your mother to drop you on her scooter
(d) All of the above
निम्नलिखित में से कौन पर्यावरण-मित्र व्यवहार कहलाते हैं?
(a) बाजार जाते समय सामान के लिए कपड़े का थैला ले जाना
(b) कार्य समाप्त हो जाने पर लाइट (बल्ब) तथा पंखे का स्विच बंद करना
(c) माँ द्वारा स्कूटर से विद्यालय छोड़ने के बजाय तुम्हारे विद्यालय तक पैदल जाना
(d) उपरोक्त सभी
Answer
(d) All of the above
(d) उपरोक्त सभी
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Question 4:
What will happen if we kill all the organisms in one trophic level?
क्या होगा यदि हम एक पोषी स्तर के सभी जीवों को समाप्त कर दें (मार डालें)?
Answer
If we kill all the organisms of one trophic level it will create an imbalance in the ecosystem.
As an Example,
In a food chain
Grass → Dear → Lion,
If we remove all lions then population of deer will increase which will cause over-grazing. This will lead to deforestation. It may even lead to soil erosion causing further conversion of fertile land into barren desert.
यदि हम एक पोषी स्तर के सभी जीवों को समाप्त कर दें या मार डालें, तो इससे पूरी आहार श्रृंखला अव्यवस्थित हो जाएगी, क्योंकि कोई भी आहार श्रृंखला चार पोषी स्तरों की बनी होती है, जिसमें प्रथम पोषी स्तर के जीव, द्वितीयक पोषी स्तर के जीवों के लिए आहार का कार्य करते हैं यदि किसी भी पोषी स्तर के जीवों को पूर्ण रूप से समाप्त कर दिया जाएगा, तो अगले पोषी स्तर के जीव अपना आहार नहीं प्राप्त कर पाएंगे, जिस कारण आहार श्रृंखला टूट जाएगी, जिसका पेड़-पौधों, जीव-जंतुओं और मनुष्यों पर गहरा प्रभाव पड़ेगा।
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Question 5:
Will the impact of removing all the organisms in a trophic level be different for different trophic levels? Can the organisms of any trophic level be removed without causing any damage to the ecosystem?
क्या किसी पोषी स्तर के सभी सदस्यों को हटाने का प्रभाव भिन्न-भिन्न पोषी स्तरों के लिए अलग-अलग होगा? क्या किसी पोषी स्तर के जीवों को पारितंत्र को प्रभावित किए बिना हटाना संभव है?
Answer
Impact of removing all organisms of a trophic level is different for different trophic levels.
For example,
if we remove producers from a food chain, no organism will get food,
if we remove herbivores from a food chain then carnivores will die and producers will also die due to competition for space and nutrients.
No, we can’t remove any trophic level without causing damage to the ecosystem as one is dependent on other for their survival. If we remove any one this will create imbalnce in the ecosystem.
हाँ, किसी पोषी स्तर के सभी सदस्यों को हटाने का प्रभाव भिन्न-भिन्न पोषी स्तरों के लिए अलग-अलग होगा, क्योंकि किसी भी पोषी स्तर के सदस्य अपने आहार के लिए अपने से निचले पोषक स्तर पर निर्भर करते हैं|
जैसे—प्रथम पोषी स्तर में स्वपोषी या उत्पादक आते हैं, जो सौर ऊर्जा का स्थिरीकरण करके, उसे विषमपोषियों या उपभोक्ताओं के लिए उपलब्ध कराते हैं, परंतु यदि हम इस स्तर के सभी पौधों को समाप्त कर देंगे, तो प्राथमिक उपभोक्ता या द्वितीय पोषी स्तर अपने आहार के रूप में किस पर निर्भर रहेंगे, जिस कारण आहार श्रृखंला आगे नहीं बढ़ पाएगी।
परंतु यदि हम प्रथम पोषक स्तर के जीवों को समाप्त कर देंगे, तो पौधों की संख्या बढ़ जाएगी परंतु ऊपर के पोषक स्तरों पर विपरीत प्रभाव पड़ेगा। नहीं, किसी पोषी स्तर के जीवों को पारितंत्र को प्रभावित किए बिना हटाना संभव नहीं है। क्योंकि कोई भी पारितंत्र उसमें रहने वाले जीवों पर निर्भर करता है।
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Question 6:
What is biological magnification? Will the levels of this magnification be different at different levels of the ecosystem?
जैविक आवर्धन क्या हैं? क्या पारितंत्र के विभिन्न स्तरों पर जैविक आवर्धन का प्रभाव भी भिन्न-भिन्न होगा?
Answer
The increase in concentration of harmful chemical substances like pesticides in the body of living organisms at each trophic level of a food chain is called biological magnification.
Yes, levels of bio-magnification would increase as the trophic level increases and would be the highest for topmost trophic level. It would affect their biological process such as growth, reproduction, etc.
जैविक आवर्धन कुछ हानिकारक रासायनिक पदार्थ आहार श्रृंखला से होते हुए हमारे शरीर में प्रविष्ट हो जाते हैं और इन रसायन पदार्थों का शरीर में सर्वाधिक मात्रा में संचित होना, जैविक आवर्धन कहलाता है।
पारितंत्र के विभिन्न स्तरों पर जैविक आवर्धन का प्रभाव भिन्न-भिन्न होगा। क्योंकि विभिन्न फसलों को रोग एवं पीड़कों से बचाने के लिए इन रसायन पदार्थों को इन फसलों पर प्रयोग किया जाता है जिसके कारण यह बहकर वापस मिट्टी में चले जाते हैं और जिस भी पोषी स्तर द्वारा ग्रहण किए जाते हैं उससे आगे के पोषी स्तर पर एक-दूसरे के द्वारा पहुँच जाते हैं। अतः जिसके कारण पूरे पारितंत्र में विभिन्न पोषक स्तरों पर इसका प्रभाव असमान होता है।
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Question 7:
What are the problems caused by the non-biodegradable wastes that we generate?
हमारे द्वारा उत्पादित अजैव-निम्नीकरणीय कचरे से कौन-सी समस्याएँ उत्पन्न होती हैं?
Answer
The problems caused by non-biodegradable wastes are:
(1) The cause biomagnification.
(2) They increase pollution.
(3) They make environment unclean.
(4) They kill useful microorganisms.
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Question 8:
If all the waste we generate is biodegradable, will this have no impact on the environment?
यदि हमारे द्वारा उत्पादित सारा कचरा जैव-निम्नीकरणीय हो, तो क्या इसका हमारे पर्यावरण पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा?
Answer
If all the waste generated would be biodegradable this will also create problem. As the numbers of decomposers will be quite low so wastes cannot be broken down into harmless simpler substance at right time. It will became breeding ground for flies causing spread of diseases. It will also emits foul smell which makes the life of people miserable.
यदि हमारे द्वारा उत्पादित सारा कचरा जैव-निम्नीकरणीय होगा, तो इसका हमारे पर्यावरण पर कम हानिकारक प्रभाव पड़ेगा, क्योंकि जैव निम्नीकरणीय कचरा; जैसे—कागज आदि को हम पुनः अपघटित करके प्रयोग में ला सकते हैं, ये जैव अपघटित पदार्थ जल्दी वायुमंडलीय चक्रीकरण में उपयोग हो जाएंगे।
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Question 9:
Why is damage to the ozone layer a cause for concern? What steps are being taken to limit this damage?
ओजोन परत की क्षति हमारे लिए चिंता का विषय क्यों है? इस क्षति को सीमित करने के लिए क्या-क्या कदम उठाए गए हैं।
Answer
The ozone layer is the protective layer of the earth from harmful rays. It plays a significant role in protecting all living and nonliving organisms. If a layer is broken no organism will survive.
Following measures, the steps being taken to limit this harm.
(1) We must always minimize the employment of vehicles.
(2) We must always not encourage the burning of fossil fuels.
(3) It’s currently necessary for all the producing firms to form CFC- free refrigerators throughout the globe.
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