NCERT Solutions for Class 10 Economics Chapter 1 Development विकास
Question 1:
Development of a country can generally be determined by
(i) its per capita income
(ii) its average literacy level
(iii) health status of its people
(iv) all the above
सामान्यत: किसी देश का विकास किस आधार पर निर्धारित किया जा सकता है?
(क) प्रतिव्यक्ति आय
(ख) औसत साक्षरता दर
(ग) लोगों की स्वास्थ्य स्थिति
(घ) उपरोक्त सभी
Answer
(iv) all the above
(घ) उपरोक्त सभी
Question 2:
Which of the following neighbouring countries has better performance in terms of human development than India?
(i) Bangladesh
(ii) Sri Lanka
(iii) Nepal
(iv) Pakistan
निम्नलिखित पड़ोसी देशों में से मानव विकास के लिहाज से किस देश की स्थिति भारत से बेहतर है?
(क) बांग्लादेश
(ख) श्रीलंका
(ग) नेपाल
(घ) पाकिस्तान
Answer
(ii) Sri Lanka
(ख) श्रीलंका
Question 3:
Assume there are four families in a country. The average per capita income of these families is Rs 5000. If the income of three families is Rs 4000, Rs 7000 and Rs 3000 respectively, what is the income of the fourth family?
(i) Rs 7500
(ii) Rs 3000
(iii) Rs 2000
(iv) Rs 6000
मान लीजिए कि एक देश में चार परिवार हैं। इन परिवारों की प्रतिव्यक्ति आय 5,000 रुपये है। अगर तीन परिवारों की आय क्रमश: 4,.000, 7,000 और 3,000 रुपये है, तो चौथे परिवार की आय क्या है?
(क) 7.500 रुपये
(ख) 3,000 रुपये
(ग) 2,000 रुपये
(घ) 6,000 रुपये
Answer
(iv) Rs 6000
Question 4:
What is the main criterion used by the World Bank in classifying different countries? What are the limitations of this criterion, if any?
विश्व बैंक विभिन्न वर्गों का वर्गीकरण करने के लिये किस प्रमुख मापदण्ड का प्रयोग करता है? इस मापदण्ड की, अगर कोई हैं, तो सीमाएँ क्या हैं?
Answer
Per Capita Income is the main criterion used by the World Bank in classifying different countries.The limitation of this criterion are:
(1) It doesn’t show distribution of income.
(2) It also ignores other factors such as infant mortality rate, literacy level, healthcare, etc.
विश्व बैंक विभिन्न वर्गों का वर्गीकरण करने के लिए प्रति व्यक्ति आय मापदंड का उपयोग करते हैं।
(1) इससे यह पता नहीं चलता कि यह आय लोगों में किस तरह वितरित है। दो देशों की प्रति व्यक्ति आय समान होने पर भी एक देश दूसरे से अच्छा हो सकता है। इससे देश के आर्थिक विकास का सही अनुमान नहीं लगाया जा सकता।
(2) कई अन्य कारक विकास को प्रभावित करते हैं; जैसे शिशु मृत्यु दर, साक्षरता, स्वास्थ्य सुविधाएँ, आदि को महत्व नहीं दिया जाता है|
Question 5:
In what respects is the criterion used by the UNDP for measuring development different from the one used by the World Bank?
विकास मापने का यू.एन.डी.पी. का मापदण्ड किन पहलुओं में विश्व बैंक के मापदण्ड से अलग है?
Answer
World bank only uses per capita income for measuring development while UNDP uses many other factors like infant mortality, healthcare facility education level which help in improving the quality of life and helps in making the citizens more productive.
विश्व बैंक का मापदंड प्रति व्यक्ति आय है, जबकि यू०एन०डी०पी० के मापदंड में प्रति व्यक्ति आय के अतिरिक्त शैक्षिक एवं स्वास्थ्य स्तर भी आते हैं जोकि विश्व बैंक के मापदंड से अधिक बेहतर हैं। यू०एन०डी०पी० के स्वास्थ्य और शिक्षा से जुड़े मानक आय के साथ काफ़ी व्यापक स्तर पर विकास के माप के लिए इस्तेमाल किए जाने लगे हैं। यू०एन०डी०पी० मानव विकास रिपोर्ट इन्हीं मापदंडों के आधार पर तैयार करता है।
Question 6:
Why do we use averages? Are there any limitations to their use? Illustrate with your own examples related to development.
हम औसत का प्रयोग क्यों करते हैं? इनके प्रयोग करने की क्या कोई सीमाएँ हैं? विकास से जुड़े अपने उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए।
Answer
We use averages because they are useful for comparing differing quantities of the same category. For example, to compute the per capita income of a country, averages have to be used because there are differences in the incomes of diverse people. However, there are limitations to the use of averages. This does not show distribution of thing between people. For an example, if a country has very high per capita income then we can’t say that citizen living in that country are very rich because we are not knowing about the distribution of wealth in that country. Some people might be richer while other people are very poorer in that country.
हम औसत का प्रयोग इसलिए करते हैं क्योंकि दो देशों की आर्थिक स्थिति को जाने का यह सबसे अधिक सरल मापदंड हैं। किसी देश की आय को यदि उसकी कुल जनसंख्या से विभाजित कर दिया जाए तो हमें उसकी औसत आय प्राप्त हो जाती हैं। उदाहरण के लिए अर्थशास्त्री आर्थिक विकास की दृष्टि से प्रति व्यक्ति आय या औसत आय को एक माप मानते हैं. लेकिन हो सकता है कि देश में औसत आय में वृद्धि हुई हो तथा धन और आय के वितरण से अधिक असमानताएँ आई हों, अर्थात् धनी व्यक्ति अधिक धनी हुए हैं और गरीब व्यक्ति और ग़रीब। इस प्रकार औसत आय धनी और निर्धन के बीच अंतर नहीं बतातो है। इसे विकास का अच्छा माप नहीं माना जा सकता है।
Question 7:
Kerala, with lower per capita income has a better human development ranking than Punjab. Hence, per capita income is not a useful criterion at all and should not be used to compare states. Do you agree? Discuss.
प्रतिव्यक्ति आय कम होने पर भी केरल का मानव विकास क्रमांक पंजाब से ऊँचा है। इसलिए प्रतिव्यक्ति आय एक उपयोगी मापदण्ड बिलकुल नहीं है। राज्यों की तुलना के लिये इसका उपयोग नहीं करना चाहिए। क्या आप सहमत हैं? चर्चा कीजिए।
Answer
No, I do not agree with the statement that per capita income is not a useful criterion at all. Kerala, with lower per capita income has a better human development ranking than Punjab because, human development ranking is determined using a combination of factors such as health, education, and income. So, this does not imply that per capita income is not useful. Rather, per capita income is one of the development factors and can not be neglected. The World Bank uses per capita income as the criterion for measuring development and comparing states. But this criterion has certain limitations because of which determination of Human Development Index (HDI) is done using this criterion along with some other development factors like health, education etc.
सबसे धनी राज्य होने के बावजूद पंजाब में केरल की तुलना में शिशु मृत्यु दर अधिक है। पंजाब की तुलना में केरल में कक्षा 1 से 4 में निवल उपस्थिति दर अधिक है। इससे पता चलता है कि मानव विकास सूचकांक में केरल एक बेहतर राज्य है। जेब में रखा धन जरूरी नहीं कि वह सब वस्तुएँ और सेवाएं खरीद सके जो एक बेहतर जीवन के लिए जरूरी हो सकती हैं। नागरिक कितनी भौतिक वस्तुएँ और सेवाएँ इस्तेमाल कर सकते हैं, इसके लिए आय अपने आप में संपूर्ण रूप से पर्याप्त संकेतक नहीं है।
Question 8:
Find out the present sources of energy that are used by the people in India. What could be the other possibilities fifty years from now?
भारत के लोगों द्वारा ऊर्जा के किन स्रोतों का प्रयोग किया जाता है? ज्ञात कीजिए। अब से 50 वर्ष पश्चात क्या संभावनाएँ हो सकती हैं?
Answer
The present sources of energy that are used by the people of India are electricity, coal, crude oil, cowdung and solar energy. Other possibilities fifty years from now, could include ethanol, bio-diesel, nuclear energy and a better utilisation of wind energy, especially with the imminent danger of oil resources running out.
ग्रामीण क्षेत्रों में जलावन की लकड़ी ऊर्जा का मुख्य स्रोत है। शहरी क्षेत्रों में रसोई के ईंधन के रूप में एलपीजी का इस्तेमाल अधिकतर घरों में होता है। इसके अलावा वाहनों के लिये पेट्रोलियम उत्पादों का इस्तेमाल होता है। आज से पचास वर्ष बाद जलावन की लकड़ी मिलना कठिन हो जायेगा क्योंकि तेजी से वन कम होते जा रहे हैं| आज भी, भारत विदेश से आयातित तेल पर निर्भर करता है क्योंकि आज तक उसके पास पर्याप्त स्टॉक नहीं है। इसलिए हमें किसी वैकल्पिक ऊर्जा स्रोत को जल्दी ही विकसित करना होगा। गाँवों में गोबर गैस इसका एक अच्छा समाधान हो सकता है। सौर ऊर्जा और पवन ऊर्जा से पूरे देश की ऊर्जा की जरूरत को आसानी से पूरा किया जा सकता है।
Question 9:
Why is the issue of sustainability important for development?
धारणीयता का विषय विकास के लिए क्यों महत्वपूर्ण है?
Answer
The issue of sustainability is important for development because development must be in tandem with the future. If natural resources are not sustained, then development will stagnate after a point of time. Exploiting resources unethically will ultimately undo the development that a country may have achieved. This is because in the future, those resources will not be available for further progress.
धारणीयता से हमारा अभिप्राय एक ऐसी निरंतर प्रक्रिया को धारण करना है जो भविष्य की नस्ल की उत्पादकता को हानि पहुँचाए बिना ही वर्तमान नस्ल की आवश्यकताओं की संतुष्टि को बनाए रखे।
धारणीयता का विषय विकास के लिए महत्त्वपूर्ण है क्योंकि इसके बिना विकास अधूरा है। जब तक देश में बेरोज़गारी, गरीबी, धन व आय की असमानताएँ ख़त्म नहीं होतीं तथा आर्थिक वृद्धि के साथ-साथ पर्यावरण संरक्षित नहीं रहता तब तक सही अर्थों में विकास नहीं हो सकता। यह तभी संभव होता है जब हम संसाधन का दोहन करने की बजाय उनका विवेकपूर्ण इस्तेमाल करते हैं।
Question 10:
“The Earth has enough resources to meet the needs of all but not enough to satisfy the greed of even one person”. How is this statement relevant to the discussion of development? Discuss.
धरती के पास सब लोगों की आवश्यकताओं को पूरा करने के लिये पर्याप्त संसाधन हैं, लेकिन एक भी व्यक्ति के लालच को पूरा करने के लिए पर्याप्त संसाधन नहीं हैं। यह कथन विकास की चर्चा में कैसे प्रासंगिक है? चर्चा कीजिए।
Answer
“The Earth has enough resources to meet the needs of all but not enough to satisfy the greed of even one person”. This statement is relevant to the discussion of development since both resources and development go hand in hand. For the sustainability of development, the maintenance of resources is also crucial. As the statement claims, the Earth has enough resources- renewable and non-renewable to satisfy everyone’s needs; however, these need to be used with a view to keep the environment protected and clean so that a balance of production and use is maintained, and shortages are avoided.
यह मशहूर कथन महात्मा गांधी का है। इस कथन का अर्थ यह है कि धरती के पास पर्याप्त मात्रा में प्राकृतिक संसाधन हैं। लेकिन उनका लाभ केवल एक अकेला व्यक्ति नहीं उठा सकता बल्कि सभी व्यक्ति मिलकर ही उसका लाभ उठा सकते हैं। यदि हम प्राकृतिक संसाधनों का दोहन करते रहेंगे तो आने वाली पीढ़ियों के लिये कुछ नहीं बचेगा। इसलिए हमें अपने लोभ पर काबू पाना होगा और प्रकृति से केवल उतना ही लेने की आदत डालनी होगी जितना जरूरी है।
Question 11:
List a few examples of environmental degradation that you may have observed around you.
पर्यावरण में गिरावट के कुछ ऐसे उदाहरणों की सूची बनाइए जो आपने अपने आसपास देखे हों।
Answer
Few examples of environmental degradation:
(1) Deforestation
(2) Soil erosion
(3) Falling levels of ground water
(4) Depletion of the ozone layer and combustion from automobiles causing extreme air pollution
(5) Water Pollution
पर्यावरणीय क्षरण के कुछ उदाहरण:
(1) वनों की कटाई
(2) मृदा अपरदन
(3) भूजल का गिरता स्तर
(4) ओजोन परत का क्षरण और ऑटोमोबाइल से दहन से अत्यधिक वायु प्रदूषण होता है
(5) पानी का प्रदूषण
Question 12:
For each of the items given in Table 1.6, find out which country is at the top and which is at the bottom.
तालिका 1.6 में दी गई प्रत्येक मद के लिए ज्ञात कीजिए कि कौन सा देश सबसे ऊपर है और कौन सा सबसे नीचे।
Answer
(i) Per Capita Income in US$: Top country – Sri Lanka; Bottom country – Myanmar
(ii) Life Expectancy at birth: Top country – Sri Lanka; Bottom country – Myanmar
(iii) Literacy Rate for 15+ yrs population: Top country – Sri Lanka; Bottom country – Bangladesh
(iv) Gross Enrolment Ratio for three levels: Top country – Sri Lanka; Bottom country – Pakistan
(v) HDI Rank in the world: Top country – Sri Lanka; Bottom country – Nepal
(i) प्रति व्यक्ति आय: सबसे ऊपर- श्रीलंका; सबसे नीचे – म्यांमार
(ii) अधिकतम आयु : सबसे ऊपर- श्रीलंका; सबसे नीचे – म्यांमार
(iii) साक्षरता दर : सबसे ऊपर- श्रीलंका; सबसे नीचे – बांग्लादेश
(iv) स्कूल में नामांकन की दर : सबसे ऊपर- श्रीलंका; सबसे नीचे – पाकिस्तान
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Question 13:
The following table shows the proportion of undernourished adults in India. It is based on a survey of various states for the year 2001. Look at the table and answer the following questions.
(i) Compare the nutritional level of people in Kerala and Madhya Pradesh.
(ii) Can you guess why around 40 per cent of people in the country are undernourished even though it is argued that there is enough food in the country? Describe in your own words.
नीचे दी गई तालिका में भारत में व्यस्कों (15-49 वर्ष आयु वाले) जिनका बी.एम.आई. सामान्य से कम है (बी.एम.आई. <18.5kg/ms) का अनुपात दिखाया गया है। यह वर्ष 2015-16 में देश के विभिन्न राज्यों के एक सर्वेक्षण पर आधारित है। तालिका का अध्ययन करके निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर दीजिए।
स्रोत : राष्ट्रीय परिवार स्वास्थ्य सर्वेक्षण-4, 2015-16, http://rchiips.org.
(क) केरल और मध्य प्रदेश के लोगों के पोषण स्तरों की तुलना कीजिए।
(ख) क्या आप अन्दाज लगा सकते हैं कि देश में लगभग हर पाँच में से एक व्यक्ति अल्पपोषित क्यों है, यद्यपि यह तर्क दिया जाता है कि देश में पर्याप्त खाद्य है? अपने शब्दों में विवरण दीजिए।
Answer
(i) The nutritional level of people of Kerala is quite higher than the people – both males and females of Madhya Pradesh. Their ratio of the under-nourished is less than that of Madhya Pradesh.
(ii) There is enough food in the country, even then 40% of the people in the country are undernourished because:
(1) A large number of people are so poor that they cannot afford nutritious food.
(2) In most of the states, the Public Distribution System (PDS) does not function properly and the poor people cannot get cheap food items.
(3) There is lack of educational and health facilities in many parts of the country. So many people remain backward and poor. As such, they are unable to get nutritious food.
(क) केरल के लोगों का पोषण स्तर मध्य प्रदेश के पुरुषों और महिलाओं दोनों की तुलना में काफी अधिक है। अल्पपोषितों का अनुपात मध्य प्रदेश की तुलना में केरल में कम है।
(ख) देश में पर्याप्त भोजन है, फिर भी देश में 40% लोग निम्नपोषित हैं क्योंकि:
(1) बड़ी संख्या में लोग इतने गरीब हैं कि वे पौष्टिक भोजन नहीं ले सकते।
(2) अधिकांश राज्यों में, सार्वजनिक वितरण प्रणाली (पीडीएस) ठीक से काम नहीं करती है और गरीब लोगों को सस्ते खाद्य पदार्थ नहीं मिल सकते हैं।
(3) देश के कई हिस्सों में शैक्षिक और स्वास्थ्य सुविधाओं का अभाव है। इससे लोग पिछड़े और गरीब बने रहते हैं जिससे वे पौष्टिक भोजन प्राप्त करने में असमर्थ हैं।
NCERT Solutions for Class 10 Economics Chapter 1 Development विकास
