Blog

NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad
Blog

NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad

NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad ✨ Introduction in English “In the Bazaars of Hyderabad” is a lyrical poem by Sarojini Naidu that presents a vivid and colourful picture of the traditional Indian marketplace. Through a series of rhythmic questions and answers, the poet describes the life, culture, and occupations of different people working in the bazaar—merchants, vendors, maidens, goldsmiths, fruit sellers, musicians, magicians, and flower girls. The poem highlights India’s rich craftsmanship, variety of goods, and the harmony among different professions. Without mentioning poverty or conflict, the poet creates an atmosphere of joy, prosperity, and cultural richness. The poem also reflects the cycle of human life—from celebration and marriage to death—showing how the bazaar serves every stage of life. The musical quality of the poem and its rich imagery make it both pleasant and meaningful. ✨ Introduction – in Hindi कविता “In the Bazaars of Hyderabad” सरोजिनी नायडू की एक प्रसिद्ध गीतात्मक रचना है। इस कविता में कवयित्री ने हैदराबाद के पारंपरिक भारतीय बाज़ार का रंगीन, जीवंत और सांस्कृतिक चित्र प्रस्तुत किया है। कविता प्रश्न-उत्तर शैली में लिखी गई है, जिसमें व्यापारी, विक्रेता, युवतियाँ, सुनार, फल-विक्रेता, संगीतकार, जादूगर और फूल बेचने वाली लड़कियाँ अपने-अपने कार्यों का वर्णन करते हैं। कविता भारतीय हस्तकला, व्यापार, संगीत और परंपराओं की समृद्धि को दर्शाती है। साथ ही यह मानव जीवन के विभिन्न चरणों—जन्म, विवाह, उत्सव और मृत्यु—को भी दर्शाती है। कविता की भाषा सरल, मधुर और चित्रात्मक है, जो भारतीय संस्कृति की सुंदरता को उजागर करती है। NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad ✍️ Summary in English The poem “In the Bazaars of Hyderabad” presents a lively scene of a traditional Indian market. Each stanza focuses on a different group of people, and the poet uses a question-and-answer format to describe their work.In Section I, the poet asks the merchants what they sell. They reply that they sell richly coloured goods such as crimson and silver turbans, purple brocade tunics, amber-panelled mirrors, and jade-handled daggers. These items reflect luxury, royal taste, and fine craftsmanship.In Section II, the poet turns to vendors, maidens, and peddlers. The vendors weigh everyday necessities like saffron, lentils, and rice, showing the importance of daily trade. Maidens grind sandalwood, henna, and spices, which are associated with beauty, rituals, and fragrance. The peddlers call out to sell chessmen and ivory dice, symbolising leisure and recreation.In Section III, the poet addresses the goldsmiths. They create beautiful ornaments such as wristlets, anklets, and rings. They also make delicate bells for pigeons, golden girdles for dancers, and scabbards for kings. This section highlights artistic skill and serves both common joy and royal grandeur.In Section IV, fruit sellers cry out the names of fresh fruits like citron, pomegranate, and plum. Musicians play instruments such as the cithar, sarangi, and drum, adding melody to the market. Magicians chant spells meant for the future, suggesting mystery and tradition.In Section V, the flower girls weave garlands and crowns. They prepare crowns for bridegrooms, flowers for wedding beds, and white blossoms for the dead, showing that the bazaar caters to all stages of life—marriage, celebration, and death.Thus, the poem beautifully portrays the rich cultural life of India, the dignity of labour, and the unity of diverse professions within the bustling bazaar of Hyderabad. ✍️ Summary – in Hindi कविता “In the Bazaars of Hyderabad” में कवयित्री एक पारंपरिक भारतीय बाज़ार का सजीव और रंगीन दृश्य प्रस्तुत करती हैं। कविता पाँच खंडों में विभाजित है और प्रत्येक खंड में बाज़ार में कार्य करने वाले विभिन्न लोगों का वर्णन किया गया है।प्रथम खंड में कवयित्री व्यापारियों से पूछती हैं कि वे क्या बेचते हैं। व्यापारी बताते हैं कि वे लाल और चाँदी रंग की पगड़ियाँ, बैंगनी रंग के कीमती वस्त्र, अंबर जड़े शीशे और जेड की मूठ वाले खंजर बेचते हैं। ये वस्तुएँ बाज़ार की समृद्धि और राजसी वैभव को दर्शाती हैं।द्वितीय खंड में कवयित्री विक्रेताओं, युवतियों और फेरीवालों से प्रश्न करती हैं। विक्रेता केसर, दाल और चावल तौलते हैं, जो दैनिक जीवन की आवश्यक वस्तुएँ हैं। युवतियाँ चंदन, मेंहदी और मसाले पीसती हैं, जो सौंदर्य और धार्मिक परंपराओं से जुड़े हैं। फेरीवाले शतरंज के मोहरे और हाथीदाँत के पासे बेचते हैं, जो मनोरंजन का प्रतीक हैं।तृतीय खंड में सुनारों का वर्णन है। वे कंगन, पायल और अंगूठियाँ बनाते हैं। वे नीले कबूतरों के पैरों के लिए नाज़ुक घंटियाँ, नर्तकियों के लिए सोने की करधनियाँ और राजा के लिए सोने की म्यान बनाते हैं। यह खंड भारतीय कारीगरी और कला की उत्कृष्टता को दर्शाता है।चतुर्थ खंड में फल-विक्रेता नींबू, अनार और आलूबुखारा बेचते हैं। संगीतकार सितार, सारंगी और ढोल बजाते हैं, जिससे बाज़ार में मधुर संगीत गूँजता है। जादूगर भविष्य के लिए मंत्रों का उच्चारण करते हैं, जो रहस्य और परंपरा का संकेत देते हैं।पंचम खंड में फूल बेचने वाली लड़कियाँ फूलों की मालाएँ और मुकुट बनाती हैं। वे दूल्हे के लिए मुकुट, विवाह शय्या के लिए फूलों की मालाएँ और मृतकों के लिए सफेद फूल बुनती हैं। यह खंड जीवन के चक्र—विवाह, सुख और मृत्यु—को दर्शाता है।इस प्रकार, यह कविता भारतीय बाज़ार की सांस्कृतिक विविधता, श्रम की गरिमा और जीवन की सम्पूर्णता को अत्यंत सुंदर ढंग से प्रस्तुत करती है। NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad Question-Answers Intext Question 14.1 NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad Intext Question 14.2 NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad Intext Questions 14.3 NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad Intext Questions 14.4 \(\quad\quad\quad\quad\) a) Option (i)\(\quad\quad\quad\quad\) b) Option (ii)\(\quad\quad\quad\quad\) c) Option (iii)\(\quad\quad\quad\quad\) d) Option (iv)\(\quad\quad\) Answer\(\quad\quad\) (d) Option (iv) \(\quad\quad\)Answer\(\quad\quad\)Sitar NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad Intext Questions 14.5 NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad BrightWay Coaching Academy

NIOS Class 12 English In the Bazaars of Hyderabad Read Post »

Scroll to Top