Important Questions for Class 9 Science Chapter 1 Matter in Our Surroundings हमारे आस-पास के पदार्थ
Question 1:
CO2 is a gas. Write two properties to justify this.
CO2 एक गैस है। इसे सिद्ध करने के लिए इसके दो गुण लिखिए।
Answer
(i) CO₂ has no fixed shape and takes the shape of its container.
(ii) CO₂ can be compressed easily.
(i) CO₂ का निश्चित आकार नहीं होता और यह पात्र का आकार ग्रहण कर लेती है।
(ii) CO₂ को आसानी से संपीडित किया जा सकता है।
Question 2:
Define latent heat of fusion.
संगलन की प्रसुप्त ऊष्मा को परिभाषित कीजिए।
Answer
Latent heat of fusion is the amount of heat required to convert 1 kg of a solid into liquid at its melting point without change in temperature.
संगलन की प्रसुप्त ऊष्मा वह ऊष्मा है जो 1 kg ठोस को उसके गलनांक पर बिना तापमान बदले द्रव में बदलने के लिए आवश्यक होती है।
Question 3:
Give reasons for the following:
(a) Wet clothes do not dry easily on a rainy day.
बरसात के दिन गीले कपड़े आसानी से नहीं सूखते
(b) Sponge is a solid, but still it can be compressed.
स्पंज ठोस होता है, फिर भी संपीडित किया जा सकता है
Answer
(a) Wet clothes do not dry easily on a rainy day. Because the humidity is high, the rate of evaporation is low.
बरसात के दिन गीले कपड़े आसानी से नहीं सूखते क्योंकि वायु में नमी अधिक होती है, इसलिए वाष्पीकरण की दर कम हो जाती है।
(b) Sponge is a solid, but still it can be compressed. Because sponge has tiny air-filled pores.
स्पंज ठोस होता है, फिर भी संपीडित किया जा सकता है क्योंकि स्पंज में सूक्ष्म वायु भरे छिद्र होते हैं।
Question 4:
Define solubility. How does solubility change with temperature?
विलेयता को परिभाषित कीजिए। तापमान का प्रभाव बताइए।
Answer
Solubility is the maximum amount of solute that dissolves in a solvent at a given temperature.
विलेयता वह अधिकतम मात्रा है जो किसी निश्चित तापमान पर विलायक में घुल सकती है।
With increase in temperature, solubility of most solids increases.
तापमान बढ़ने पर अधिकांश ठोसों की विलेयता बढ़ती है।
Question 5:
Why does a desert color cool better on a hot dry day.
गर्म, शुष्क दिन में कूलर अधिक ठंडा क्यों करता है?
Answer
NCERT
Question 6:
Crush some camphor and keep it in a china dish. Put an inverted funnel over it with a cotton plug on the stem. Heat it slowly.
The above activity is carried out to observe which process? Discuss the role of cotton plug in it.
थोड़ा-सा कपूर चूर्ण करके चीनी मिट्टी की प्याली (china dish) में डाल दीजिए। कीप को उल्टा करके सिरे पर रूई का एक ढुकड़ा रख दीजिए। इसे धीरे-धीरे गर्म करिए।
उपर्युक्त गतिविधि किस प्रक्रिया का अवलोकन करने के लिए की जाती है? इसमें रूई के ढुकड़े की भूमिका पर चर्चा करिए।
Question 7:
You are provided with the materials mentioned below:
Water, spoon, marker pen, common salt, beaker, glass rod. Using these materials outline an activity to show that particles of matter have spaces between them.
आपको निम्न सामग्रियां प्रदान की जाती हैं :
पानी, चम्मच, मार्कर पेन, साधारण नमक, बीकर, कांच की छड़
इनका उपयोग करके, यह दर्शाने के लिए एक गतिविधि की रूपरेखा तैयार करें कि पदार्थ के कणों के बीच रिक्त स्थान होता है।
Question 8:
(a) What is dry ice?
(b) What happens when it is heated?
(c) Name the phenomenon in change in state.
(a) शुष्क बर्फ किसे कहते हैं?
(b) जब इसे गर्म किया जाता है तो क्या होता है?
(c) इस अवस्था में परिवर्तन का नाम लिखिए।
Or
What is dry ice? What will happen if we left it in open?
शुष्क बर्फ कीसे कहते है? इसे खुला छोड़ देने पर क्या होगा?
Question 9:
The conversion of states of mater is a physical change because these changes occur without a change in composition and no change in chemical nature of the substance. Although ice, water and water vapour all look different and show different physical properties.
(a) Which type of change taken in burning candle?
(b) In how many forms water can exist?
(c) What is colloidal? Give one example?
(c) Write any two examples of tyndall effect.
पदार्थ की अवस्था में परिवर्तन एक भौतिक परिवर्तन है क्योंकि ये परिवर्तन संरचना में परिवर्तन के बिना होते हैं और पदार्थ की रासायनिक प्रकृति में कोई परिवर्तन नहीं होता है। हालांकि बर्फ, पानी और जलवाष्प सभी अलग-अलग दिखते हैं और अलग-अलग भौतिक गुण दिखाते हैं।
(a) जलती हुई मोमबत्ती में कौन-सा परिवर्तन होता है?
(b) पानी कितने रूप में पाया जाता है?
(c) कोलॉइड क्या है? एक उदाहरण दीजिए।
(c) टिंडल प्रभाव के कोई दो उदाहरण दीजिए।
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Question 10:
At what temperature water and ice co-exist together?
किस तापमान पर बर्फ एवं पानी दोनों एक साथ उपस्थित होते है?
(a) 00C
(b) 273 K
(c) both (a) and (b)
(d) 1000C
Question 11:
Fill in the blanks by converting by the following temperature accordingly:
तापमान परिवर्तित कर रिक्त स्थानों को पूर्ण कीजिए:
(a) 593 K = ___ 0C
(b) 3750C = __ K
(c) 280C = __ K
Question 12:
Between solid and gas which will have more rate of diffusion and why?
ठोस और गैस अवस्था में किसमें विसरण की दर अधिक होगी और क्यों?
Question 13:
Give reason:
(a) Evaporation produces cooling.
(b) Rate of evaporation of an aqueous solution decreases with increase in humidity.
(c) We should wear cotton clothes in summer?
Question 14:
Arrange the following substances in increasing order of forces of attraction between their particles— Salt, Nitrogen Gas, Water, Honey.
Question 15:
Explain in which physical state of water will have:
(i) Minimum force of attraction?
(ii) Maximum compressibility?
(iii) Maximum fluidity?
Question 16:
Liquids and gases can be compressed but it is difficult to compress solids. Why?
Question 17:
Why do People perspire a lot on a hot humid day?
Question 18:
A balloon when kept in sun, bursts after some time. Why?
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